Week10 HW：我的母校──國立陽明高中

這次的作業是用Prezi來介紹母校，
我選擇的是 陽明高中 ！
位於桃園市的那間，不是士林區的唷～
非桃園人很容易會誤認XD

最後
祝大家觀賞愉快:)

Week8 HW：非線性簡報

跟著佩佩一起去冒險吧～　

粉紅豬小妹：我的大冒險

Week7 HW：簡報鑑賞練習

● 鑑賞對象

怡然「字」得──淺談六書 
by.維真國中-邱惟青、劉采玟、張珍華 老師

● 我的建議

優點：1. 簡報資料豐富，內容從簡單到複雜，循序漸進，頗有條理。
         
            2. 「小測驗」展示字形演變的過程，讓學生可以藉由古體字來推敲何字，
                測驗之後，還附上字形結構分析，這樣不僅能夠幫助學生了解文字來歷，
                也可以體會漢字的有趣之處。
         
            3. 簡報字體基本上大小適中，不會造成觀者閱讀上的困擾。


缺點：1. 簡報設計雖然活潑生動，但是素材運用太多，過於花俏，
                整體看起來有些凌亂。
         
            2. 簡報裡面會放入小動態圖，雖然可愛，但是容易干擾觀者閱讀與聽講，
                建議刪去或改為靜態圖。
         
            3. 簡報特效運用太多，應適可而止。
         
            4. 字體的字型和用色，建議再清楚一些，
                可適時運用粗體、標楷體等來做內容區別。
         
            5. 簡報設計整體看來缺乏一致性，
                建議朝單純舒適、清晰有力的方向來做改進。

Week6 HW：四川樂山大佛

大學的時候參加過校內的交流團，

那時負責接待的學校位於四川成都，

因此行程安排皆為四川境內著名的景點，

其中之一就是「樂山大佛」，

高大雄偉的身形，莊嚴肅穆的氛圍，

至今依舊讓人難以忘懷。

導遊說，運用借位方式照相，

摸大佛的眉毛、鼻子、眼睛等都會有不同的效果，

例如摸眉毛表示祈求好姻緣，

我覺得這還挺有意思的XD

樂山大佛位於四川省樂山市，

矗立在岷江、青衣江與大渡河三江交匯之處。

佛像建成於唐朝，耗時約九十年才完成，

是世界上高度最高的石佛像。

Week5 HW：歡迎參加我的期末試教！

您好，歡迎您來參加我的期末試教！:)

Week4 HW：你看你看！我在學你耶！

「以圖找圖」這個功能太有趣了！

真希望我有像她那樣與牛正面交鋒的勇氣XDD

【圖片連結】
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