2015年10月25日 星期日

Week7 HW:簡報鑑賞練習


● 鑑賞對象


怡然「字」得──淺談六書 
by.維真國中-邱惟青、劉采玟、張珍華 老師


● 我的建議


優點:1. 簡報資料豐富,內容從簡單到複雜,循序漸進,頗有條理。
         
            2. 「小測驗」展示字形演變的過程,讓學生可以藉由古體字來推敲何字,
                測驗之後,還附上字形結構分析,這樣不僅能夠幫助學生了解文字來歷,
                也可以體會漢字的有趣之處。
         
            3. 簡報字體基本上大小適中,不會造成觀者閱讀上的困擾。


缺點:1. 簡報設計雖然活潑生動,但是素材運用太多,過於花俏,
                整體看起來有些凌亂。
         
            2. 簡報裡面會放入小動態圖,雖然可愛,但是容易干擾觀者閱讀與聽講,
                建議刪去或改為靜態圖。
         
            3. 簡報特效運用太多,應適可而止。
         
            4. 字體的字型和用色,建議再清楚一些,
                可適時運用粗體、標楷體等來做內容區別。
         
            5. 簡報設計整體看來缺乏一致性,
                建議朝單純舒適、清晰有力的方向來做改進。





2015年10月20日 星期二

Week6 HW:四川樂山大佛


大學的時候參加過校內的交流團,
那時負責接待的學校位於四川成都,
因此行程安排皆為四川境內著名的景點,
其中之一就是「樂山大佛」,
高大雄偉的身形,莊嚴肅穆的氛圍,
至今依舊讓人難以忘懷。

導遊說,運用借位方式照相,
摸大佛的眉毛、鼻子、眼睛等都會有不同的效果,
例如摸眉毛表示祈求好姻緣,
我覺得這還挺有意思的XD



樂山大佛位於四川省樂山市,
矗立在岷江、青衣江與大渡河三江交匯之處。
佛像建成於唐朝,耗時約九十年才完成,
是世界上高度最高的石佛像。


Week5 HW:歡迎參加我的期末試教!

您好,歡迎您來參加我的期末試教!:)